Kop, kop, Koppaan! Uutena ominaisuutena tehtävien palautus ryhmälle ja palautusten kommentointi

Koppa se on.

Koppa tutuksi

https://koppa.jyu.fi/

Koppa on tarkoitettu opetus- ja kurssimateriaalin jakamiseen. Koppa on jaettu karkeasti ottaen kahteen osaan:

• Avoimet oppimateriaalit - materiaaleihin pääsee käsiksi ilman kirjautumista.
• Korppiin yhteydessä olevat kurssikansiot, joihin pääsee käsiksi kurssille osallistuvat opiskelijat ja opettajat Korppi-tunnuksella ja salasanalla. Kurssikansion luominen ja oikeuksienhallinta tapahtuu yhdellä napinpainalluksella Korpin kautta.

Jokaisella kirjautuneella käyttäjällä on Oma sivu, jossa näkyy itselle kuuluvat kurssit (jos niissä käytetään Koppaa).

Koppa-uudistuksia elokuussa 2015

Koppaa on kehitetty IT-palveluissa elokuussa 2015. Käyttäjiltä kerätyn palautteen perusteella toivottuja ominaisuuksia ovat mm.

• Tehtävän palautus seminaariryhmälle muiden opiskelijoiden katsottavaksi
• Usean palautuslaatikon lisääminen yhden kurssikansion alle
• Tehtävien kommentointi: opettaja voi kommentoida tehtävänpalautusta (jo nyt testikäytössä kokeilkaahan!)
• Tehtävän tarkka palautusaika näkyviin
• Kurssin alku- ja loppuaika näkyviin useaan paikkaan
• Tagipilvi-sovelma - voi näyttää käytetyimpiä avainsanoja
• Muita korjauksia ja parannuksia
• Bonus: Kaikki nämä ilman, että Kopasta tulee monimutkaisempi tai hankalampi :o
  

Tehtävän palautus seminaariryhmille, demoryhmille, harjoitusryhmille jne.

Paljon kaivattu ominaisuus mahdollistaa sen, että tehtävänpalautus näkyy myös muille ryhmäläisille. Sekä opettaja että ryhmän opiskelijat näkevät palautukset. Plagiaatintunnistuksen raportti näkyy vain opettajille. Opettajat voivat tarkastella palautuksia ryhmä kerrallaan.

Opettaja: Mene ryhmän kansioon (esim. Seminaarit -> Seminaariryhmä 1), ja valitse Toiminnot -> aktivoi ryhmäpalautus.

Opiskelija: Mene oman ryhmän kansioon. Tehtävänpalautusnappi on keskellä sivua. Palauta tehtävä.
Tehtävänpalautuksen voi kytkeä päälle jokaiselle ryhmälle tarpeen mukaan.

Kaikki ryhmän opiskelijat näkevät toistensa palautukset.

Huom! Ryhmäpalautukset näkyvät vain ryhmän kansiossa, eivät kurssikansion päätasolla, jossa voi edelleen olla koko kurssia koskeva palautuslaatikko.

Tehtävänpalautusten kommentointimahdollisuus

Toinen kaivattu ominaisuus on tehtävänpalautusten kommentointi. Nyt opettaja voi kommentoida kutakin tehtävänpalautusta. Kommentti näkyy opiskelijalle ja opiskelija voi vastata siihen. Kun palautuksen yhteyteen tulee uusi kommentti tai kommenttiin vastataan, asianomainen saa siitä tiedon sähköpostiin.

Tehtävänpalautuksia voi kommentoida.

Kurssin alku- ja loppuaika aiempaa selvemmin näkyviin

Kurssin alku- ja loppuaika näkyy nyt omalla sivulla, haussa ja hakutuloksissa kurssin nimen perällä. Tämä helpottaa huomattavasti opettajaa, hän pystyy erottamaan aiemmat kurssikansiot uusimmasta.
Myös tehtävänpalautusten tarkka aika on laitettu näkyviin. Se helpottaa opettajaa mm. Koppa-tenttien yhteydessä.

Kurssin alku- ja loppupäivämäärä helpottavat kurssien erottamista toisistaan.

Opiskelijalle mahdollisuus estää tehtävänpalautuksen näkyminen plagiaatintunnistuksen vertailuaineistossa

Opiskelija saa näkyviin tehtävänpalautuksen jälkeen linkin, jota klikkaamalla hän voi estää tehtävänpalautuksensa käytön vertailuaineistossa joka näkyy muillekin Urkund-plagiaatintunnistusjärjestelmää käyttäville organisaatioille. Huom! Tämä ei estä dokumenttia tallentumasta Jyväskylän yliopiston vertailuaineistoon, ja toisaalta huonontaa mahdollisuutta tunnistaa plagiointi kyseisen tiedoston kohdalta. Lue lisää plagiaatintunnistuksesta.

Byrokraatin keksintöä.

Opettaja voi valita onko plagiaatintunnistus käytössä tehtävänpalautusten yhteydessä

Oletuksena plagiaatintunnistus on aina käytössä. Se ei kuitenkaan ole tarpeen tai hyödyksi esim. jossain matematiikan demotehtävissä, jossa samanlaisia vastauksia tulee paljon. Opettaja voi kurssikansion muokkausnäkymässä halutessaan kytkeä plagiaatintunnistuksen pois päältä tehtävänpalautuksista.

Plagiaatintunnistuksen voi kytkeä pois päältä. Kätevää esim. matematiikan tehtävänpalautuksissa.

Käännös- ja käytettävyysparannuksia

Koppaan on tehty myös useita käännöksiin ja yleiseen käytettävyyteen liittyviä parannuksia. Mm. opettajalle näkyvät napit tehtävien merkkaamisesta tarkastukseen toimivat nyt virheettömästi.

Kommentoi ja anna palautetta!

Uudistuksia (mm. ryhmäpalautuksia) voi kokeilla nyt rohkeasti. Jos homma ei toimi, toimii huonosti tai keksit jonkun paikan missä se voisi toimia eri tavalla, niin ota rohkeasti yhteyttä palautelomakkeella.

Koppa-infoa

Koppa on ollut käytössä jo vuodesta 2009 alkaen ja se on kehitetty "yleisön pyynnöstä" helpottamaan oppimateriaalin jakamista. Vuosien saatossa sitä on IT-palveluissa kehitetty yhä eteenpäin, aina opettajia ja opiskelijoita kuunnellen.

Nykyään Kopassa käy kuukausittain yli 40 000 kävijää. Kopassa on yli 100 000 sivua tai tiedostoa, joista tehtävänpalautuksia on 7500 (kerätty 2014 alkaen). Kopassa voi järjestää myös etätenttejä. 

Koppa on rakennettu avoimen lähdekoodin Plone-sisällönhallintajärjestelmän päälle.

Lue lisää Kopasta tai kysy lisää osoitteesta plone-support@jyu.fi

Korpin eHops on kätevä ohjaajan ja opiskelijan työkalu

Mitä lisäarvoa Korpin eHops tuo ohjausprosessiin? Millaisia kokemuksia yliopisto-opettajilla on sen käytöstä?

Katso videoklippi, jossa kemian laitoksen yliopisto-opettajat Tiina Kiviniemi ja Piia Valto kertovat kokemuksistaan Korpin eHopsin käytöstä ohjausprosessin tukena.

Tule mukaan IT-palveluiden eHops-koulutukseen perjantaina 2.10. klo 12.15-14. Pikaiset ilmoittautumiset

Tehosta työskentelyäsi Korpissa

Oiva Opettaja tässä tervehdys! Haluanpa jakaa kanssanne muutaman Korppi-vinkin, jotka itse opin IT-palveluiden mainiossa Korppi-koulutuksessa. Kannattaa ihmeessä osallistua koulutuksiin tai vaikka tilata maksuton räätälöity koulutus omalle laitokselle (itp-koulutus@jyu.fi)! Muistattehan hyödyntää myös käteviä Korppi-ohjeita.

1) Selaa opiskelijalistaa nopeasti (Opetus > Aktiivinen > kurssi > kurssilaiset)

Jaahas, Virtanen ilmoittautui kurssilleni, mutta jätti sen kesken. Mokoma ei poistanut ilmoittautumistaan itse, joten minun täytyy tehdä se.

Kurssilla on yli 200 opiskelijaa ja Virtanen löytyy listan loppupäästä. Kamalan pieni tuo kurssilaiset-laatikko. Onneksi ei tarvitse rullata koko nimilistaa läpi: sen kun vain klikkaan hiirellä kurssilaiset-laatikkoon ja alan kirjoittaa hakuehtoa ”vir”. Johan löytyy Virtanen vikkelästi.

Täytyy vielä mainita, että haku koskee vain sanojen alkuosaa. Keskeltä sanaa ei voi hakea. Jotta löytää Virtasen, pitää kirjoittaa ”vir” eikä esimerkiksi ”rtane”.

2) Poista useita opiskelijoita kurssilta kerralla (Opetus > Aktiivinen > kurssi > kurssilaiset)

Kurssilta pitää poistaa kymmenen opiskelijaa. Onneksi se käy nopsasti! Kun pidän CTRL-näppäimen pohjassa, voin valita monta opiskelijaa kerralla. Sitten vain klikkaan ”poista kurssilta”.
Mac-koneella saa tehtyä saman command [cmd] –näppäimellä.

3) Hyödynnä pudotusvalikoiden näppärät hakutoiminnot

Haluan ilmoittautua yliopistoliikunnan kurssille (Opinnot > Kurssit ja kokonaisuudet > Haku ja ilmoittautuminen). Ohoh, tuleepa tuohon listaan pitkä lista organisaatioita. Onneksi tähän on hyvä oikotie: klikkaan vain listaa hiirellä ja alan kirjoittaa etsimäni sanan alkua (tässä tapauksessa ”yliop”), niin ei tarvitse rullata koko listaa läpi.

Joissain kohdissa Korpissa on käytössä "älykäs" pudotusvalikko, jolla on mahdollista hakea jopa sanojen keskellä olevia kohtia. Esimerkiksi: Opetus > Kurssikuvaukset tai Opetus > Aktiivinen > kurssi > Tietojen tuonti. Jos kirjoitan ”utki”, saan hakutuloksiksi sekä pro gradu -tutkielmakurssini että tutkimusprojektit.

 

4) Järjestä tietoja sarakeotsikoista klikkaamalla

Haluan tehdä raportin kurssilaisista ja heidän tiedoistaan (Opetus > Aktiivinen > Kurssi > Raportit). Raportin katselunäkymässä pystyn kätevästi järjestämään opiskelijat vaikkapa pääaineen mukaan järjestykseen haluamaani sarakeotsikkoa klikkaamalla. Kun klikkaan sarakeotsikkoa uudestaan, vaihtuu järjestys nousevasta laskevaan ja taas päinvastoin.

Samalla tavalla voin järjestää esimerkiksi kursseja kohdassa Opetus > Aktiivinen.

Esimerkkikuvassa on korostettu punaisella reunuksella sarakeotsikko ”syntymäaika” ja opiskelijat on järjestetty syntymäajan mukaan nuorimmasta vanhimpaan.

 

5) Käytä selaimen sivunsisäistä hakutoimintoa

Jopas tällä sivulla onkin paljon tietoa! Minäpä etsin nopeasti haluamani tiedon hyödyntämällä selaimen sivunsisäistä hakutoimintoa. Sen kun painan CTRL- ja F-näppäimiä, niin pääsen kirjoittamaan etsimääni asiaa ja selain merkitsee minulle hakuehtoani vastaavat kohdat. Tämä toimii muuten hyvin myös esimerkiksi ohjesivustoilla tai Unossa.

Mac-koneella saa tehtyä saman command [cmd]- ja F-näppäimillä.

Esimerkkikuvan yläreunassa oleva selaimen hakutoiminto on korostettu punaisella reunuksella ja hakutulokset näytetään keltaisella ja oranssilla.

Voimaa yhteistyöllä yliopisto-opetukseen ja oppimiseen

Tämä oli kärkislogan elokuisessa Peda-forum 2015 -seminaarissa, joka on vuosittain järjestettävä yliopisto-opetuksen ja oppimisen kehittämisestä innostuneen korkeakouluväen verkostoitumistapahtuma.

Jyväskylän yliopistosta tilaisuudessa oli mukana ilahduttavan paljon esityksiä: mm.

* Yliopisto-opiskelijoiden geneeristen taitojen oppimista edistävät pedagogiset käytännöt (KTL)

* "Ei koulua vaan elämää varten -työelämäyhteyksiä ja -taitoja 1. vuoden kemian opiskelijoille (Kemian laitos)

* TVT-kummit kumppaneina opetuksen kehittämisessä yliopistossa (eEducation-hanke ja IT-palvelut)

Tutustu tarkemmin seminaarin antiin (ks. linkit tiivistelmiin).

Vuonna 2016 Jyväskylän yliopisto on vuorostaan vetovastuussa tapahtuman järjestämisestä Jyväskylässä - lisätietoja: https://www.jyu.fi/koulutus/pedaforum2016