tiistai 27. syyskuuta 2016

Ääni- ja videopalaute on usein tekstiä elävämpää

Palautteesta oppii eniten! Opettajana moni kokee kuitenkin palautteen antamisen aikaavievänä erityisesti kirjallisena. Entäs jos antaisit palautetta äänellä tai videolla tekstin kirjoittamisen sijaan? Digivälineillä saat luotua melko autenttisen suullisen palautteenantotilanteen (:

Esim. Optima-verkko-oppimisympäristössä on valmiina helppokäyttöinen Nauhoita ääni- tai videopalaute -toiminto, jolla voit tallentaa max 10 minuutin mittaisen klipin. Opiskelija saa käyttöönsä tallenteen ja voi halutessaan kuunnella sen useampaan kertaan - sekä pysäyttää haluamaansa kohtaan. Opiskelija voi myös kommentoida palautetta, mikäli opettaja on määritellyt sen mahdolliseksi asetuksista.

Optimassa tallennustila on kuitenkin loppujenlopuksi rajallinen, joten muista poistaa aina ne videot, joita et enää tarvitse! Siksi isompien videoiden säilytyspaikkana toimiikin parhaiten Moniviestin. Sekä henkilökunnalla mutta myös opiskelijoilla on oma kansio Moniviestimessä, johon voi helposti tallentaa omia videoklippejä. Ks. tarkempi Videoiden tallentaminen omaan kansioon -ohje

Voit käyttää myös muita välineitä: esim. Screencast-o-maticia, jolloin lisäarvona on se, että voit samalla myös näyttää esimerkiksi opiskelijan työstä tiettyjä kohtia. Klippi voidaan tallentaa Moniviestimeen. JAMKissa Satu Aksovaaran teki opetuskokeilun SOMilla, jossa "opettaja kommentoi opiskelijan palauttamaa tuotosta digitaalisesti, puhuen ja näyttäen kohtia omalla tietokoneellaan. SOM tallentaa äänen, näytön tapahtumat ja opettajan web-kameran kuvan videotallenteeksi. Näin päästään yllättävän lähelle kasvokkain tapahtuvaa palautteenantotilannetta. --- Äänen, kuvan ja visuaalisten elementtien yhdistelmä teki palautteesta ymmärrettävämmän." Lue lisää kokemuksista: http://www.itk.fi/2016/ohjelma/foorumi/195

Ei kommentteja:

Lähetä kommentti